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  • 高考语文易错字知识点总结 高考大纲新规定:语文作文错一字扣一分

    发布时间: 2021-07-19 22:07首页:主页 > 理财基础 > 阅读()

    2008年全国高考大纲日前出炉,其中一项备受关注,语文在写作的“基础等级”中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。对此,福建省语文协会几位专家纷纷响应,称这项评分规则还是很合理的,其目的很简单,就是在网络语言、广告语言等不规范语言泛滥的环境中,加强对考生语文基本功的考查,所以应当引起考生的高度重视。

    “这样扣分是否重了点?”

    考纲一出,便引起了社会各界的极大关注,语文作文每错一个字扣一分,“这样扣分是否重了点?”

    “其实,以前的考试大纲对于错别字已经有过扣分规定,例如规定每个错别字扣半分。这次改为每错一个字扣一分高考语文易错字知识点总结,其实意图很简单,就是让考生在意识上加强对语文基础知识的重视。”福建省语文协会会长王立根老师说,一个人的字就好像一个人的名片,字都写错,就是语文素质低的体现,所以这个扣分规定还是合理的。

    “难道,写错了字,就写不出好文章吗,高考中一分能压倒许多人啊?”一些家长流露出这样的疑问,写作重在考查综合素质高考语文易错字知识点总结,不应对错别字斤斤计较,认为这个规定太严、扣分太重。

    对于这个问题,王立根老师回应道,高考是选拔性、淘汰性很强的考试,目的就是要拉开考生间的距离,如果考生在作文当中错字连篇,阅卷老师一眼就能看出学生的语文基础知识不扎实,马上就会给出低分。

    规定是为规范汉语

    福建省语文协会副会长、特级教师王金石老师指出,高考作文错字连篇现象并不少见,通篇作文错10多个字的情况也不少,“现在学生们的书写能力退步得很厉害”。

    为此,王金石老师认为,“错一字扣一分”的规定虽然严了点,但对学生的不规范写作有一定警示作用,也是对社会越来越不重视汉字书写的纠偏。

    王立根老师也很赞同王金石老师的观点:“由于电脑的普及,出现了不少同音错别字、形近错别字等,却一直没有引起社会重视。这个规定具有很强的导向性,就是让社会对网络语言保持警惕,让考生保持正确使用汉字的意识,长远来看,这对我国汉语的发展有利。”

    “其实,无论评分规则怎么变,对所有考生都是一样的,大家都在同一起跑线上。”两位老师在谈到高水平作文会不会因为错字而得较低分数的情况时,都表达了类似的观点,考生无须为新规则产生惧怕心理。(记者:苏振煌)

    特别声明:文章内容仅供参考,不造成任何投资建议。投资者据此操作,风险自担。

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  • 据中国之声《新闻纵横》报道,网络时代,“给力”、“神马”、“有木有”……等一些时髦的网络语言不仅流行于网络,更逐渐渗入生活。甚至被学生们带到作文中。近日,上海有媒体报道,上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏提醒参加今年高考的上海考生,“高考作文中使用网络热词会被当作错别字扣分”。这一消息再次引发大家的讨论。那么今年高考时,考生在作文中使用网络语言会被扣分吗?网络语言会破坏中文的纯净吗?

    此前高考语文易错字知识点总结,有媒体报道说,上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系周宏教授曾表示,即使是“给力”、“神马”、“伤不起”、“有木有”等“耳熟能详”的网络热词,都会被当作错别字扣分,笑脸、哭脸等网络符号在阅卷老师手下也将“一视同仁”。

    其实,这样的提醒并不是今年才有,也不仅仅在上海才有。记者发现,2007年高考,广东、云南等媒体就报道了当时对各地考生作文出现网络词汇的争议。虽然最终阅卷老师基本上本着:“ 根据网络语言的规范性拿捏给分尺度,只对意义不明的网络词汇适当扣分。”但几乎所有的接受采访的专家都提醒考生,高中作文慎用网络语言。周宏教授只是在今年高考开始前再一次善意的提醒。

    周宏:对于网络语言,多年来,我们持的是宽容的态度。有一些已经广为流传的,并且经过主流媒体使用的词汇,比如“给力”,“神马都是浮云”,我想这些词语不可能被判作错别字,但是有一些是仅仅在网民中流传使用的,比如稀饭,稀饭就是喜欢,我也今天才知道,传播范围有限,许多人,包括阅卷教师都是不明白它的含义,把它用在作文中,有可能被判为错别字。这些词客观的讲也是不规范的。基于这样的考虑,我们建议考生谨慎使用。

    周宏提醒,一些笑脸、哭脸等网络符号以及外语单词等,也不要夹杂在作文之中。曾多次参加高考作文阅卷的北京人大附中于树泉老师也认为,大量使用网络语言会让阅卷老师很为难。

    于树泉:如果他文章里大量使用这个,那我们从表达上肯定要扣分的,我觉得,他得高分的概率就不大了。如果是偶尔的使用,不影响整篇文章的面貌。这种情况下还影响不大。

    不断推陈出新的网络语言从出现那天起,所引起的争议就没有停止,有人甚至认为,如果任一些词不达意的网络词汇在高考作文中广泛运用势必冲击我国传统语文教学,而网络语言的广泛使用在一定程度上会对传统语言产生不利影响。但是,教育专家们一致认为,网络语言是汉语的发展和丰富,应该允许适当的使用。专门研究语言文字的人大文学院副院长贺阳。

    贺阳:这不应该禁止高考语文易错字知识点总结,关键还是看他高考时写的文体是什么,如果他写的是个轻松的小说,我觉得的未必不可以,关键是这个网络语言和考生写的文章的整体风格是不是一致,关键看表达的效果是不是好。

    这也是上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏最后要给今年高考考生的建议。

    周宏: 我给他们的建议,第一,遵循现代汉语的规范用法。第二,发挥个性并不是标新立异,当你要使用一些网络热词的时候,要看是和你的文章契合的,而不仅仅是所谓的创新。第三,对一些传播范围不广的,明显是谐音的,比如喜欢用“稀饭”,明显谐音的词语谨慎使用。

  • 2008年高考语文考试大纲于日前公布,其中一个引人注目的内容是,语文试卷每写一个错别字扣除一分。高考牵动千家万户,“错一字扣一分”的消息甫一传出,便引起各方的强烈关注。

    新规定是否过于苛刻

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    “错一字扣一分”,假如错上几十个字,作文岂不是白写了——这是众多家长与学生的担忧。

    “扣分没有上限看上去很可怕,但其实一篇作文错十几个字的情况是很少见的,多数是三四个错别字,也就扣个三四分。”上海高考语文阅卷中心组组长、华东师范大学中文系教授周宏说。他认为,一篇写得很好的作文因为错别字被多扣分的可能性是有的高考语文易错字知识点总结,但是,“一般作文写得好的考生,错别字也不会多。因为,一个能写出好作文的学生,他的语文基础知识也是比较扎实的。”

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    需要斟酌的“指挥棒”效应

    接受采访者均表示,“错一字扣一分”发出了一个强烈的信号:国家试图以高考这一“指挥棒”来规范汉字使用。受访的中学生们表示:高考语文考试错字扣分,一定程度上会促使大家,尤其是中学生更加重视母语学习。

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    “写正确的汉字高考语文易错字知识点总结,是汉语学习的基础和基本功。尤其是在网络化时代电脑使用频繁的背景下,我国青少年使用不规范汉字的情况令人忧虑,"错一字扣一分"实际上是借助高考来强化汉字的规范。”中学语文教育专家程红兵说。

    不过专家同时表示,高考语文错别字扣分应“慢慢来”,刚开始扣分设上限会更好一些,以后再逐步提高要求。

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    应试教育中的语文学习困境

    接受采访的专家均表示:目前,我国青少年需要全面提高语文素养,这其中绝不仅仅是错别字的问题。“不仅写字出错,行文之乱更是严重。”他们历数中学生作文中普遍存在的问题:前后矛盾、逻辑混乱、不能准确表情达意……专家认为,如今要解决问题都得借助高考,这也反映了我国教育“不是为教而考,而是为考而教”的不良现实,这大大抑制了学生的创造性。

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    语文学习的终极目的是什么?文学素养对于一个人全面发展的意义在哪里?母语的使用对于一个民族的文化传承意味着什么?……在高考压力下,这些深层次的重要问题,却被不少人严重忽略了。(据新华社上海3月15日电)

    [我来说两句]

  • 昨日,晨报刊登《2008全国高考大纲》及解读,新变化“语文试卷每写一个错别字扣一分”受到各方关注,昨日,省实验中学高三语文备课组长牛锋老师不断接到各个学校的电话,咨询这一政策。

    2008年全国高考考试大纲前日出炉,在第6页最底下一行,用比正文小一号的字体写着“每一个错别字扣1分,重复的不计”。

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    ●有三种处理可能

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    武昌区教研室语文教研员、多次参加高考作文阅卷的张银华看过说明后认为,该要求打了条横线放在最下面,有3种可能。一种是自主命题的省市自行选择是否在全卷扣分,一种是没有硬性规定,可以不用扣分,还有一种是只在作文中扣分。

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    他介绍,过去高考的考纲对错别字扣分没有明文规定,却有关于错别字的试题。但是,在作文评分细则中有不成文的规定,每错3字扣一分。

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    张银华称,现在小学更关注动口动手,开始弱化认字,忽视基础知识的培养。而中学阶段过分依赖电脑,错别字、病句、标点不规范的比较多,这些对使用汉字有很大影响。据以往高考来看高考语文易错字知识点总结,学生在高考作文中因错别字失分较严重,10名考生中因错别字失分的至少有2名,“少的只扣一分,一般集中在2~3分,多则上十分”。

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    ●要做好准备,但不必太害怕

    “加大对错别字的扣分力度,实际是加大了对考纲中要求的字音字形的考查力度。按今年的规定,如果错别字扣分上不封顶的话,不少考生为此扣的分可能增加到7~8分。”牛锋表示,试卷基础知识部分考错别字,考的是大众易错的字高考语文易错字知识点总结,但对错别字扣分考的则是学生自己易错的字,所以考生在这两部分都要做好准备,“不过现代文阅读中的主观题因为是从文章中找点答题,所以写错别字的可能性比较小,考生也不必太过恐慌。”

    她建议广大考生,除了思想上引起足够重视外,还可将自己平时经常错的字专门搜集起来,训练自己写对写规范;老师从现在开始批改作业和试卷也要更仔细,将学生的错字指出来,以帮助改正。(记者:郭钦 袁旗)

  • 中新网西安6月4日电 (边峰)酱紫、虾米、有木有、稀饭……越来越多的中小学生开始喜欢使用这些另类、时髦的网络热词。但陕西省招办在高考之前提醒考生,如果在高考作文中使用这些字词,则很可能被定为错别字,导致作文失分。

    随着中小学生越来越多接触和使用互联网,网络语言已不再局限于互联网上的人际交流,中小学作文中大量涉及网络语言现象已经十分普遍。许多学生在日常交谈或者写作文会时不时冒出“酱紫”(这样子)、“杯具”(悲剧)、“有木有”(有没有)等网络词语,有的甚至还使用网络聊天常用的表情符号。

    对此,陕西省招办新闻发言人郝春怀提醒广大高考考生,最好不要在高考作文卷中使用网络语言。他说,网络语言很丰富,大多是同音字之类,像“有没有”写成“有木有”,先不管阅卷老师是否能读懂,起码定为错别字是没有问题的,会被扣分。

    他表示,由于此类语言目前没有明确分类高考语文易错字知识点总结,而且教育部和汉语言专家目前并没有做出相关规定。为公平起见,对“给力”、“神马”、“伤不起”、“有木有”……这样的网络热词,阅卷组将会一律视为错别字。为求保险起见,考生最好不要在高考卷中冒险使用这类词语。

    郝春怀说,考生最好按照中小学语文教学所教授的语言文字写作文,避免明显的错字、别字。针对学生在作文中使用网络语言的现象,考试部门将请示教育部,并请教语言文字专家研究,将来在语文评卷点出台公正的处理办法。

    据了解,今年陕西共有383932名高考生,比去年增加5376人。今年教育部给陕西省下达的招生计划约为24.4万人,今年陕西省高考录取率有望达到63%高考语文易错字知识点总结,比去年的高考实际录取率60%将略有增长。

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