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  • 算命中的数学知识 南理工特殊才能类考生面试考到了小学数学知识

    发布时间: 2021-07-16 11:49首页:主页 > 行业资讯 > 阅读()

    本报讯(记者 谈洁 实习生 庄凯雯)昨天,在南京理工大学的艺文馆内,13位有着特殊才能的高三学生参加了自主招生面试,因为手持各项发明创造成果,学校对他们免去了笔试环节。让人意外的是,有的面试题考的竟然是小学的知识。

    昨天进行的面试一共分为两个环节,第一轮是4位评委的群体面试,就像互动性很强的“公开课”,大家可以随时举手算命中的数学知识,回答老师的提问;第二轮则是13位考生一一“过堂”,展示自己的发明成果。

    在面试过程中,评委们的问题一环接着一环,考生不断被追问。

    “黑板上的字为什么能够被人看到?”一位考生给出了答案:“反射。”“只是反射吗?”评委问道。“我觉得还有‘反衬’。”另一位考生接着回答。“什么是‘反衬’?这是物理学概念吗?”评委追问。“不是物理学概念。”又有考生“接招”。“不是物理学概念算命中的数学知识,那么,这样说对不对?”评委继续发问……

    与去年只考了理化知识不同的是,今年的面试题涉及3个部分:数学、人文、理化。

    “路人甲从A地点走到B地点,则首次到达的时间是多少?最快需要多少时间?”当考官抛出这么一道数学题,所有考生沉默了――没有预设任何条件,无从下手。第二道数学题似乎也很“无厘头”。题目给出一个类似棋盘的格子,一个人从左上角的A走到右下角的B,问考生推荐的最优路径是什么?不少考生不明白:“走最短的路,这个题目小学生也会做啊!”

    对考生给出的答案,考官邹云教授不太满意。邹云告诉记者,第一题实际上是对数学思维能力的挑战。考生在做过的海量题目中得到过很多训练,而这个看上去有些“变态”的题目,没有标准答案,需要考生给出假设并提炼出运动规律,展示的是一种数学思维。这道题可以说看似简单,实际是高难度的。

    而第二道题,考生觉得无从下手,其实考查的是小学知识。邹云说:“大家会凭经验做这道题,但是如何抽象成数学规则?给出最简单的规则性描述,是一个重要的能力。”

    邹云说,不管是数学题目还是人文类的题目,并非全部需要答案,关键在于考生在面试过程中所表现出的概念清晰度与逻辑思维特质。从这次面试来看,很多考生没有函数概念,只会计算不会应用,这是中学数学教育的失败:学的数学知识很多是抽象的、计算的,缺乏实际生活的应用。

    特别声明:文章内容仅供参考,不造成任何投资建议。投资者据此操作,风险自担。

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    而且,据调查统计,很多标化考试比如ACT(美国大学入学考试)数学科目中有40%的题目是6、7、8年级学到的知识!只是题目会更难更严谨一些。

    那么,初中生学习数学必须掌握哪些知识点才能为以后铺好前路,在未来的高中甚至大学的学习中更加游刃有余呢?

    ★ Order of Operations 运算顺序

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    这一部分知识在小学就初步学习过,任何数学置换问题都可能涉及到运算顺序的知识,比如二次方程式就涉及到庞大的运算顺序问题;

    ★ Proportions 比例

    七年级会学到,许多线性方程表示比例,这一部分知识是高中学习代数的基础!

    ★ Integer Operations整数运算

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    也是七年级学到的知识点,但是也会伴随孩子整个高中阶段。虽然利用计算机可以帮助他们提高这个技能,但是仍然容易出现正负变换错误等问题;

    ★ Solving Equations解方程

    小学阶段会初步涉猎,如果学生掌握了如何用逆运算来分离变量,那么当变量在两边或解方程组时,就会更容易成功。

    ★ Measures of Central Tendency and Variability

    集中量数与变量

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    八年级重点知识。平均数、中位数、众数和极差将伴随学生从七年级到大学的数学学习。

    三喵曾看到ACT试卷中至少有有两个题目涵盖这部分知识点。如果有计算机,这项技能就没什么难度了,只要记住每个单词的意思就好;

    ★ Percents 百分比

    这一部分知识孩子们最容易犯错的地方就是经常移错小数位数和方向。虽然百分比在高中也没有更多更明确的进一步学习,但确实是现实生活中最适用的技能之一。

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    ★ Substitution 置换

    九年级会学到。这个知识点不仅是高中数学学习的基础中考知识在几年级,也是科学学科学习的基础!学会这一部分内容可以帮助检查代数学习,同时学会使用几何公式。

    很多孩子升入高中后学习非常吃力,不仅是因为要面对、适应新环境,而是各学科难度确实有一个量级的提升中考知识在几年级,但是初中数学的知识结构与高中相似,绝不应该成为孩子们适应过渡期的困难之一!

    如果孩子们可以真正吃透上述这些数学 概念和知识点,学会灵活运用,那么他们就能够更加容易地适应高中阶段IGCSE的数学学习,为升入顶级国际高中增加一份优势!

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    这些数学知识点去哪里学呢?

    云初中全年级数学课程严格依据英国国家课程大纲设计,旨在帮助孩子们更好地适应国际学校的数学学习,不仅掌握初中阶段的数学基础知识内容,更为重要的是培养他们逻辑推理和灵活解决数学问题的能力!

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    对于无论是即将小升初还是初升高的孩子,云初中不同等级的数学课程可以帮助他们更顺利地过渡到未来初中和高中的学习中,具备优秀的学科素养和学术能力。

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    “教师们反响非常热烈中考知识在几年级,由于现在不能到学校的录播教室进行录制,教师们都是在家用手机和电脑自己制作课程视频,负责第一节英语课 程的李昂凝老师录了整整一晚上。”朱敏南说,虽然现在是寒假,但教师们平时都会通过微信和自己的学生及时交流、答疑,督促学生完成假期作业,工作量不比开学时小。但教师们听说这次的公益课面向全市学生,都觉得更有意义,能通过这样的方式参与到阻击疫情的工作中,倍感光荣。

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    2月1日起,这些内容将在指尖沈阳APP内的指尖公益课频道正式上线,每天更新两节课,欢迎初三中考生收看。

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    初三怎样复习数学:注重基础

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    从近几年的上海中考数学卷来看,都很重视基础知识,突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材,强调对通性通法的考查。针对这一情况,提醒考生中考知识在几年级,在剩下的不多的复习时间里中考知识在几年级,必须注意回归课本,围绕课本回忆和梳理知识点,对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法,才能以不变应万变。

    初三怎样复习数学:攻克板块

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    复习中,应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点,进行必要的'针对性专题复习。例如,函数是整个中学数学中非常重要的部分,可以以它为主干,与不等式、方程、相似形等结合起来,进行综合复习。

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    从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻,这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习计划,才真正抓住了主动权。

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    正如前面提到的,近几年的中考上海数学试卷体现了全面考察基础知识、重点知识,注重通性通法的特点。这就要求同学们必须注重双基训练,重点要求以课本知识为主,对整个学期学过的知识熟记、归纳、总结,并参照课后习题反复思考、加深理解,做到熟练掌握,并灵活运用。

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